Tema 9


Informe: El Estado del bienestar


1-Hay quienes sostienen que una de las principales responsabilidades del Estado es establecer una sociedad justa y humana y que una sociedad ha de juzgarse por cómo trate a aquellos de sus miembros que se encuentran en peor situación. ¿Te parece un buen principio?,¿en qué te fijarías para comprobar si se cumple?,¿crees que se cumple en nuestra sociedad?,¿cuáles son los instrumentos que tiene el Estado para que se cumpla?
Sí, me parece un buen principio.
Me fijaria en si todas las personas estan bien atendidas por el estado.
Sí,que se cumple, pero no en su plenitud.
Los instrumentos son: el sistema tributario, la S.S. y los programas asistenciales.

2-Uno de los problemas del Estado del bienestar es la escasez de recursos para sostener el incremento constante de sus gastos. ¿Consideras que es necesario realizar algunas modificaciones en el sistema actual?,¿qué modificaciones propondrías? Si fuera necesario algún recorte, ¿por dónde empezarías tú?
Sí ,por ejemplo,bajaría los costes sanitarios.

3-A medida que los recursos escasean para sostener el Estado del bienestar, se plantean muchos de sus gastos en términos de coste de oportunidad. El problema se convierte en dilema moral cuando se trata, por ejemplo, de un transplante cardiaco o de diálisis renales. ¿Merece la pena prolongar la vida de un anciano por seis meses o un año a costa de otros servicios para otros colectivos?¿Cómo resolverías tú el dilema?
No merece la pena. El problema es que todo ese gasto sólo sirve para prolongar la vida un par de años como mucho, y esos gastos estarían mejor empleados para otras personas jóvenes.

4-¿Cuáles son a tu juicio las medidas que garantizarían el Estado del bienestar?
El sistema tributario,la Seguridad Social y los programas asistenciales.

Tema 9


Entorno economico: La Seguridad Social en España


1-¿Cómo nace la S.S. y cuáles son sus características en la actualidad?¿En qué valores se inspira?

La S.S., en sus orígenes era una especie de seguro de enfermedad, accidentes de trabajo, etc entre trabajadores de una misma profesión. Después de la II Guerra Mundial, comienza una gran transformación que llega hasta el día de hoy.

Características: permiten unas prestaciones sociales que no sólo atienden a los que cotizan sino al conjunto de la población, y obliga a todos a proveer un fondo para su jubilación.

2-¿Cuál es el principal colectivo que finanza la S.S. y cuál es el principal beneficiario de la misma?
Se finanza por medio de las cotizaciones.
El principal beneficiario es el Estado.

3-¿En qué se distinguen las pensiones contributivas de las no contributivas?
Las contributivas los pensionistas han cotizado previamente.
Las no contributivas los pensionistas no han cotizado previamente.

4-¿Por qué "la Seguridad Social es algo más que un seguro"?¿Qué mecanismo utiliza para redistribuir la renta?
Porque gracias a la Seguridad Social, se obtienen unas prestaciones sociales que atienden a todo el conjunto de población.
Dando más a los que menos han aportado en su vida laboral y los que no reciben ayudando a los otros.

5-Suponiendo que desapareciese la Seguridad Social, ¿quiénes saldrían perjudicados y quiénes saldrían beneficiados?¿Qué consecuencias tendría para ti y para tu familia?
Saldriamos perjudicados todos, sobretodo los jubilados y pensionistas, y beneficiados las grandes y ricas empresas.
Muchas consecuencias.

Indicadores del crecimiento económico


TAREA 1: ¿Qué concepto buscamos?
En la actualidad, el concepto de "desarrollo económico" tiene dos dimensiones: el crecimiento económico y la calidad de vida (satisfacción de las necesidades básicas, tanto materiales como espirituales). Sin embargo, es comprensible incluir el tema de la calidad de vida dentro del "desarrollo humano", con lo cual reducimos el concepto anterior a las consideraciones sobre la generación de riqueza o, lo que es lo mismo, sobre el incremento de la producción de bienes y servicios.

TAREA 2: ¿Qué variables crees que debería contener el concepto anterior?
El objetivo de esta actividad es tratar de identificar variables o elementos (riqueza, salud,...) que debería incluir un indicador que midiese el concepto anterior. Señalad, al menos, otras tres variables.
- riqueza
- salud
- producción
- gastos
- ingresos

TAREA 3: ¿Qué indicadores alternativos al PIB existen para medir este concepto?
El PIB o ingreso per cápita ha sido considerado el indicador por excelencia del deficit economico. Resultaba imprescindible disponer de índices o indicadores que compitiesen con el indicador del ingreso per cápita en cuanto a simplicidad y expresión.
- Definid y buscad los componentes del siguiente indicador:
IDH (3 componentes): Índice de Desarrollo Humano
Esperanza de vidaalfabetización adultaPIB real per capita
- Buscad otros dos (al menos) indicadores o índices que sirvan para medir el concepto buscado y que incluyan algunas de las variables señaladas en la Tarea 2.
Mortalidad infantil en menores de 1 año
Tasa del crecimiento anual del PIB per capita

Tema 8


Actividades finales


1-¿Cómo interpretas la imagen?¿Puede la economía ir bien y a las personas irles mal?¿Cómo cambiarías el mensaje para que las personas estuvieran en primer lugar?
Al principio sí que podría ir bien,pero luego la economía de un país empezaría a ir mal.
Solo habria que decir que la economia fuera bien en todo el mundo.

2-Justifica por qué, si mejora la educación y la formación profesional de un país, aumenta su riqueza.
Esta claro, ya que si aumenta la educacion y la formacion profesional en un país, aumentara el capital humano y su riqueza.

3- ¿Existen personas con mucha riqueza pero con poca renta? ¿Y con mucha renta y poca riqueza? Razona tu respuesta.
La renta es lo que una persona gana al año, y la riqueza es lo que una persona tiene en un momento determinado. Entonces si que puede haber de los dos tipos de personas.

4-En un periódico de información general aparecen en el mismo día las dos noticias siguientes. ¿Qué circunstancias se producirían para que estas dos informaciones se dieran a la vez?
Que la renta no sea uniforme

5-Elabora un criterio de distribución que mejore la situación actual, con argumentos y datos que lo justifiquen, señalando los valores que orientan tu decisión (eficiencia, equidad, justicia, solidaridad, etc.)
Me quedo con el criterio de "a cada cual, según su trabajo".
Una vez que hayas decidido el criterio:

- Ponte en el lugar de alguna de las personas que saldrían perjudicadas por su aplicación. ¿Cómo lo aceptarías?
Creo que no habría ninguna persona que saliera perjudicada
- Ponte en el lugar de alguna de las personas que saldrían beneficiadas por su aplicación. ¿Quiénes serían?¿Cómo cambiarían sus vidas?
Saldrían beneficiados aquellos a los que les guste su trabajo y estuviera bien remunerado
- ¿Cuáles serían las consecuencias de su aplicación?¿Cómo afectaría a tu familia?
Que aumentaría el paro,ya que mucha gente no iría a trabajar o trabajaría menos.
En mi familia no afectaria eso.
- Imagina que eres un empresario que ha creado bastante empleo y que posee una gran riqueza.El nuevo criterio te hace pagar unos impuestos mucho más altos para cubrir las necesidades de otros... ¿cuál es tu actitud ahora hacia el territorio que propones?
Seguir con ese criterio
- ¿Formularías el criterio de forma diferente o lo mantienes?

Lo mantengo, está bien así.

6- Lee el siguiente texto y responde:

- Explica cómo podría calcularse por tres vías distintas la producción de un país.
PIB, PNB Y RN.
- ¿Cabe hacer la distinción en este país entre producto interior y producto nacional?
No porque ambas son internas
- ¿Y entre producto bruto y producto neto?

Sí, por las amortizaciones.
- ¿Y entre renta nacional y renta personal disponible?
Si, son diferentes.
- ¿Cuáles son los componentes del PIB desde el punto de vista del gasto en esta economía?

Consumo, Inversión y Gasto Público.
- ¿Existen razones que favorezcan la economía sumergida en este país?¿Por qué?

Sí, porque sólo hay una empresa.

Datos macroeconomicos: España y Aragón


-Crecimiento economico:

El crecimiento económico en España en 2007 es de 3,7%, en Aragón también es del 3,7%.

-La tasa de paro:

En España la tasa de paro es de 8,3%, en Aragón es de 5,15%.

-La inflación:

La inflación ha subido en España un 2,7% respecto a 2006, la comunidad autónoma donde más ha subido ha sido en La Rioja con un 3,1% y en la que menos Canarias con un 2%.

-En Aragón un 2,7% en 2006 respecto a 2005. En Zaragoza un 2,9%, en Huesca 3,1% y en Teruel un 2,6%.En España se logró el déficit cero gracias a 675.000 inmigrantes.

-Deficit exterior:

El déficit exterior español es del 9% del PIB, esto significa que se gastan el 9% más de lo que deberían gastar.

-Renta per capita:
La renta per cápita subió en España un 5,9% en 2007. Asturias, Aragón y Andalucía registraron el año pasado los mayores crecimientos.

-Madrid es la primera provincia española en población total, población activa y ocupada, producto interior bruto y renta familiar disponible.

PIB en España




La economía española creció un 3,8% en 2007, lo que supone un descenso de una décima respecto a 2006, según el avance de los datos de Contabilidad Nacional publicados hoy por el Instituto Nacional de Estadística (INE).

En el cuarto trimestre de 2007, la economía registró un crecimiento del 3,5% respecto al mismo periodo del año anterior, mientras que la variación intertrimestral se situó en el 0,8%, una décima más que en el trimestre anterior.

De esta manera, la economía española atenúa tres décimas su ritmo de avance respecto al trimestre anterior --cuando el PIB creció un 3,8%-- como consecuencia de una desaceleración de la demanda nacional que ha sido parcialmente compensada por una aportación menos negativa del sector exterior.

Al igual que el INE, la autoridad monetaria indicó que detrás de la "suave desaceleración" de la actividad en el cuarto trimestre se encuentran un descenso en el ritmo de aumento de la demanda nacional.


http://www.europapress.es/00136/20080214092943/economia-espanola-crecio-38-2007-decima-menos-2006-ine.html

Tema 8

Informe: La realidad economica y social de la humanidad

1-Piensa en un titular para el informe y define con tus propias palabras la situación actual del mundo y de España.
Titulo: las diferencias sociales entre unos paises y otros. La situacion social y economica del mundo esta cada vez peor, ya que los ricos se hacen mas ricos y los pobres mas pobres.

2-¿Coinciden los datos del Informe con la percepcción que tenías sobre la situacion en el mundo y en España?¿Qué aspectos te han sorprendido más?
Pues en parte si, porque yo ya sabia que cada vez la situacion social es peor en algunos paises.
Pues me ha sorprendido por ejemplo que las 3 personas más ricas del mundo tienen activos que superan el PIB combinado de los 48 países menos adelantados o que un niño de un país industrializado va a consumir en toda su vida lo que consumen 50 niños en un país en desarrollo.

3-¿Cuales son las razones que hacen pensar a la ONU que una mejor nutrición puede incrementar la productividad de los países pobres, o que el hecho de que la gente tenga acceso a la educación repercute de inmediato en un incremento del PIB?
Si se redujera el hambre o se aumentara la educacion, incrementará el PIB, la productividad, y la disminución de las diferencias económicas y sociales.

4-¿Cómo se calcula el PIB real por personas?¿Cómo lo explicarías a alguien que no estudie economía?
Valorando todos los bienes y servicios finales producidos en un país durante un determinado período de tiempo.
Que puenden ser bienes y servicios, que solo pueden ser finales y no intermedios, que suele medirse en el período de un año y dentro de las fronteras de un determinado país etc y si no lo entiende asi que se lo estudie.

5- Según el informe, en España el 10,4% de la población está por debajo del límite de pobreza. ¿Cómo piensas que se define ese límite?¿Quiénes crees que son los colectivos que están detrás de ese 10,4%?
Quien este por debajo de ese límite, es pobre, aunque convendría tener en cuenta otros factores.Las personas sin hogar, sin educación, sin dinero, etc

Shin Chan en las rebajas


Esto es un video de unos dibujos en el que podemos observar a la gente comprando en las rebajas. En la realidad, pasa a veces lo mismo, porque vemos la palabra rebajas y ya nos impulsa a ir a comprar, ya que esta todo mas barato claramente. En esta secuencia, se observa que la madre de Shin Chan y éste son compradores compulsivos, que compran todo lo que ven rebajado. Aunque despues no vayan a utlizar ni la mitad de las cosas. En resumen, nostros si vamos de rebajas no tenemos que comprar todo lo que sea sino lo que necesitemos.